Bloc 5 — Équipe, transmissions, qualité et risquesModule 9
Traitement des informations
35 hModule non spécifique · intitulé et volume identiques pour les AS5 % des heures de modules
Compétence visée : C10 — Rechercher, traiter, transmettre les données
Intègre la formation au référentiel socle du numérique en santé (art. 3 bis), sans heures supplémentaires ; l'attestation numérique en santé est délivrée en complément du diplôme. L'annexe III §3 l'intitule aussi « Traitement des informations, qualité et gestion des risques ».
Objectifs de formation
Annexe III §3 — texte officiel
- Rechercher, organiser et hiérarchiser les informations liées aux soins, transcrire et transmettre les données recueillies
- Identifier et utiliser les différentes modalités de communication (écrit, oral, numérique, …)
- Analyser une situation, identifier les informations pertinentes à transmettre et des actions à proposer dans le cadre d'un projet de soins ou de vie
Éléments de contenu
Annexe III §3 — texte officiel
- Techniques de communication écrite
- Traitement des informations
- Information et continuité des soins.
- Dossier de soins : composition réglementation, responsabilité, modalités d'utilisation et logiciels dédiés.
- Transmissions des données : fonction d'alerte, fonction de surveillance, fonction d'évaluation, analyse des situations et sélection des informations pertinentes.
- Informatique : notions globales, application à la santé, règlement général sur la protection des données.
Recommandations pédagogiques
Annexe III §3 — texte officiel
Les différents lieux d'exercice sont abordés : établissements d'accueil du jeune enfant, établissement hospitalier, établissements médico-sociaux, …
Les différents outils numériques permettant un apprentissage (réalité virtuelle, MOOC, serious game, …) pourront être utilisés.
Évaluation (par bloc)
Le module n'est pas évalué isolément : l'évaluation porte sur le bloc 5, selon les modalités suivantes, avec une note de bloc ≥ 10/20 par compensation des notes des modules (art. 7).
1
Étude de situation pouvant comporter une pratique simulée
2
Évaluation des compétences en milieu professionnel
Critères d'évaluation des compétences visées (annexe II)
- C10 — Fiabilité du recueil des données
- C10 — Fiabilité et pertinence des données sélectionnées et transmises
- C10 — Qualité des transmissions
Parcours allégés : les heures de ce module à suivre pour chaque titre ou diplôme ouvrant droit à des équivalences figurent dans la synthèse de l'annexe VII. Les modalités d'évaluation des modules allégés ou dispensés restent celles du parcours complet ; une équivalence vaut dispense d'évaluation.